昨日へ 2003年10月22日 明日へ 学習発表会児童公開前日てす。何はともあれ、いい感じの雰囲気作りを心がけます。ぎりぎりになったら、叱咤激励よりも、エール優先です。 写真は、劇の練習を終えた今日の五六年生。「明日」の方向を指差してもらいました。 昨日へ 明日へ
昨日へ 2003年10月22日 明日へ
学習発表会児童公開前日てす。何はともあれ、いい感じの雰囲気作りを心がけます。ぎりぎりになったら、叱咤激励よりも、エール優先です。
写真は、劇の練習を終えた今日の五六年生。「明日」の方向を指差してもらいました。
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