昨日へ    2010年07月16日   明日へ

いやはや、やってもやっても仕事が追ってきます。余計なアンケート調査などがなければ、学習で苦手意識のある子と補習できるのに...って思ったりします。「学力の向上を目指すため」のあれこれが、実は子どもたちと話したり聞いたり教えたりする時間を奪っていくんです。

写真は、今日の夕空。明るいうちに帰宅って、久しぶりです。

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