今日は、昨日の虫の絵の続きです。色を付けます。混色せずに、単色で進めます。薄く塗り、乾かしてから、また重ねるという方法です。蝶の人、クワガタの人、カマキリの人...それぞれに集まって、参考にし合います。隣の図工室も使いましょう。さあて、どんな作品になるかな。
ここのところ、ギターの練習に中学生が教室に来ています。中学校の文化祭でバンドをするとのこと。コードの押さえ方とか、小学生も一緒にごちゃごちゃやって、とてもとても癒されますなー。
今日は、昨日の虫の絵の続きです。色を付けます。混色せずに、単色で進めます。薄く塗り、乾かしてから、また重ねるという方法です。蝶の人、クワガタの人、カマキリの人...それぞれに集まって、参考にし合います。隣の図工室も使いましょう。さあて、どんな作品になるかな。
ここのところ、ギターの練習に中学生が教室に来ています。中学校の文化祭でバンドをするとのこと。コードの押さえ方とか、小学生も一緒にごちゃごちゃやって、とてもとても癒されますなー。